Ministrul Daniel David va semna vineri două ordine pentru reformarea temelor și reducerea inegalităților urban-rural prin cursuri online

Ordinul 1: Reglementarea Temelor pentru Acasă

Ministrul a subliniat că temele trebuie să contribuie la procesul educațional și la calitatea vieții elevilor și profesorilor.

• Teme Obligatorii: Vor exista doar teme obligatorii, care vor viza o „abordare de nivel mediu”.

• Teme Facultative: Vor fi introduse teme suplimentare, care vor fi strict facultative.

• Motivație: „Dacă temele devin sursă de stres, degeaba dai teme pentru acasă, fiindcă stârnesc conflicte între copii, şcoală, părinţi,” a declarat Daniel David.

Ordinul 2: Reducerea Inegalităților Rural-Urban

Ministrul a recunoscut că inegalitatea din sistemul de educație este „foarte tristă” și că un elev din mediul rural are o șansă de reușită în viață „foarte mică”.

Soluția „Școli Suport-Mentor”

• Parteneriate Obligatorii: Școlile cu rezultate foarte bune din marile centre universitare (București, Cluj, Iași, Timișoara) vor deveni „școli suport-mentor”.

• Sprijin Online: Aceste școli vor încheia parteneriate obligatorii cu școli dezavantajate, în special din rural. Profesorii calificați din centrele urbane vor preda online materiile principale, în timp ce profesorii locali vor asigura activitățile practice și relația directă cu elevii.

„Conexiune online avem, dotările le avem,” a explicat ministrul, dând ca exemplu un parteneriat între un colegiu din Cluj și o școală din Munții Apuseni.

Ordinul va cuprinde un pachet complex de mecanisme de sprijin, nu doar cursuri online, cu scopul de a contribui la o „calitate mai bună a vieții, inclusiv în acele şcoli care se află în aceste zone dezavantajate”.